Progetto raccordo musicale

All’interno delle fasi del Raccordo tra Nido e Scuola dell’Infanzia, attiviamo oltre ai consueti appuntamenti di conoscenza/esplorazione delle future sezioni ed insegnanti, che allestiamo per i bambini con età interessata al passaggio alla Scuola dell’Infanzia, anche un percorso laboratoriale, sviluppato in un tempo dedicato, e dove protagonisti sono i bambini del Nido INSIEME ai bambini più piccoli della Scuola dell’Infanzia, divisi a piccoli gruppi con le loro educatrici e insegnanti di riferimento.
Questo progetto ha come ambiti attraverso cui incontrare i bambini, la MUSICA e la NARRAZIONE.

Idea di base del Progetto

Attività
Musica e suoni, scelti e proposti con un pensiero di “inizio” e via via, accogliendo le idee e risposte dei bambini, ricontestualizzando le azioni di partecipazione dei bambini, rimettendo in circolo la nuova sollecitazione, espresse dai bambini stessi e rinforzate dall’adulto che è pronto a rileggere ed adeguare il Progetto.
Esploriamo insieme alcuni strumenti didattici, aperti alla possibilità di creare/sentire dei suoni, una musica, piuttosto che di farne un’esperienza sensoriale (manipolazione, pedipolazione..).
Attraverso la lettura ad alta voce di libri illustrati per bambini, si favorisce un’esperienza di apprendimento musicale che sollecita le capacità musico-motorio-espressive presenti nella prima infanzia.

Libri per l’infanzia e musica
Si propone l’integrazione tra diversi linguaggi espressivi (NARRAZIONE E MUSICA) che giocano una parte fondamentale nello sviluppo esperienziale ed espressivo della prima infanzia.

Tempi e fasi del progetto
L’inizio ipotizzato del Percorso è per il mese di FEBBRAIO, fino ad APRILE; per ogni gruppo sono previsti n° 3 incontri. Il Progetto prevede incontri sia di auto-Formazione, che di verifica in itinere per le educatrici e le insegnanti della Scuola dell’Infanzia.

Destinatari
I bambini più piccoli della Scuola dell’Infanzia con le insegnanti.
I bambini più grandi del Nido con le educatrici di sezione.

Modalità
Gli incontri avranno cadenza settimanale con la durata di 30/45 minuti per gruppo e per volta.
Ogni gruppo è accompagnato dalla sua educatrice/insegnante di riferimento. Un’altra educatrice formata o la musica-terapeuta introduce, propone l’esperienza.

Spazio
Uno spazio ampio e possibilmente svuotato di arredi per favorire l’interesse sulle proposte e per dare possibilità di movimento, unico allestimento un tappetone o “paracadute” colorato.

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